Índice de contenidos

BLOQUE I: MONITOR/A DE AULA MATINAL Y COMEDOR ESCOLAR

MÓDULO I : MONITOR/A DE AULA MATINAL

1.  CONCEPTO DE AULA MATINAL
2.  EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE
   1. El proceso de enseñanza – aprendizaje en Educación Infantil
   2. El proceso de enseñanza – aprendizaje en Educación Primaria
3. LA FIGURA DEL MONITOR/A EN EL AULA MATINAL
4.  ORGANIZACIÓN DEL AULA MATINAL
   1. Los espacios y rincones.
   2. El cronograma.
5.  ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS

MÓDULO II: MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR

1.  OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL COMEDOR ESCOLAR.
   1. Objetivos
   2. Funciones
2.  EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR.
   1. Derechos
   2. Deberes
   3. Funciones
3.  MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
   1. La alimentación y la nutrición
   2. Grupos de alimentos
   3. La higiene alimentaria
   4. Causas de contaminación de los alimentos
   5. Tipos de contaminantes
   6. El origen de la trasmisión de los contaminantes en los alimentos y condiciones que favorecen su desarrollo
   7. El papel de los manipuladores como responsables de las enfermedades de trasmisión alimentaria
   8. Medidas básicas para la prevención de la contaminación
   9. Prácticas peligrosas en la manipulación de alimentos
   10. Responsabilidad del manipulador en su puesto de trabajo
   11. Normativa legal
4.   HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES
   1. Qué son
   2. Cómo promoverlos
   3. La alimentación saludable en niños
5.  ORGANIZACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR
6.  COMO ACTUAR ANTE UN ATRAGANTAMIENTO
   1. Pautas de actuación según la edad del niño

BLOQUE II: MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

1. DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
   1. Tipos de actividades extraescolares
2. LA FIGURA DEL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
3. VENTAJAS DERIVADAS DE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
4. CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES A LA CONSECUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS POR PARTE DEL ALUMNADO
5. NORMATIVA- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
   1. Normativa en Andalucía
6. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
   1. Introducción
   2. Definición del conflicto
   3. Estructura del conflicto
   4. Causas que provocan los conflictos
   5. Métodos o estilos de resolución de conflictos: la negociación
   6. Exposición asertiva del conflicto
   7. Fuentes del conflicto
   8. Como abordar los conflictos en el aula
   9. Consecuencias de los conflictos en la comunidad escolar
7. TIPOLOGÍA DE ALUMNADO
   1. Características
   2. Respuesta pedagógica
8. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
   1. Comunicación interpersonal
   2. Componentes paralingüísticos de la comunicación verbal
   3. Barreras en la comunicación
9. LA MEDIACIÓN COMO MANERA DE SOLUCIONAR CONFLICTOS EN EL AULA
   1. Objetivos de la mediación
   2. Fases en el proceso de mediación
   3. Habilidades en la mediación
10. ACTIVIDADES Y TALLERES
    1. Actividad extraescolar de inglés
    2. Actividad extraescolar de baile
    3. Actividad extraescolar de teatro
    4. Actividad extraescolar de futbol
    5. Desarrollo de actividades y talleres
11. RECURSOS
    1. Actividades de inglés para infantil, primaria y secundaria
    2. Evaluación de la actividades extraescolares