Indice de contenidos

1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS

• 1.1.    Introducción
• 1.2.    Concepto de medios y recursos didácticos
• 1.3.    Origen de los medios didácticos
• 1.4.    Materiales didácticos en el siglo xix y xx
• 1.5.    Los materiales didácticos del siglo xxi
• 1.6.    Medios didácticos en el futuro inmediato
• 1.7.    Teorias de la investigacion de los medios
• 1.8.    Influencia de los medios didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje

2. FUNDAMENTOS GENERALES DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS

• 2.1.    Introducción
• 2.2.    Aspectos a considerar en la incorporación de medios didácticos
• 2.3.    Caracteristicas y funciones de los medios didácticos
• 2.4.    Clasificacion de los meidos didácticos
• 2.5.    Algunos criterios de selección de recursos didácticos
• 2.6.    Aspectos pedagógicos, funcionales y técnico-estéticos de los medios didácticos
• 2.7.    Fases en la creación de medios didácticos
• 2.8.    Creación de medios didácticos computarizados
• 2.9.    Posibilidades didácticas de los medios

3. MEDIOS DIDÁCTICOS CONVENCIONALES

• 3.1.    Introducción
• 3.2.    Material didáctico impreso
• 3.3.    Tableros didácticos
• 3.4.    Materiales manipulativos
• 3.5.    Juegos

4. MEDIOS DIDÁCTICOS AUDIOVISUALES

• 4.1.    Introducción
• 4.2.    Materiales visuales
• 4.3.    Materiales sonoros
• 4.4.    Materiales audiovisuales

5. MEDIOS DIDÁCTICOS TECNOLÓGICOS

• 5.1.    Introducción
• 5.2.    Software informáticos educativos
• 5.3.    Servicios telemáticos: la web
• 5.4.    Selección de recursos didácticos en la web
• 5.5.    Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

6. PLATAFORMA MOODLE

• 6.1.    Introducción
• 6.2.    Introducción a moodle
• 6.3.    Acceso a moodle
• 6.4.    Interface del curso
• 6.5.    Formatos de curso
• 6.6.    Los bloques
• 6.7.    Edición de bloques
• 6.8.    Edición de temas

7. MEDIOS DIDÁCTICOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO

• 7.1.    Introducción
• 7.2.    Los medios didácticos en educación infantil
• 7.3.    Los medios didácticos en educación primaria
• 7.4.    Los medios didácticos en educación secundaria y bachillerato
• 7.5.    Los medios didácticos en la enseñanza universitaria
• 7.6.    Los medios didácticos en la enseñanza a distancia

8. EVALUACIÓN DE MEDIOS DIDÁCTICOS

• 8.1.    Introducción
• 8.2.    Aspectos generales de evaluación
• 8.3.    Quién evalúa y para qué
• 8.4.    Qué evaluar y cuándo hacerlo
• 8.5.    Cómo se realiza la evaluación
• 8.6.    Instrumentos y técnicas para evaluar los medios didácticos
• 8.7.    Consideraciones para valorar los medios didácticos
• 8.8.    Ejemplos de rúbricas para la evaluación

ANEXOS

Anexo 1: recursos educativos abiertos

Anexo 2: taxonomía de los medios

Anexo 3: criterios didácticos en el diseño de materiales en educación infantil y primaria

Anexo 4: herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on-line