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Pack Formativo: Coaching Educativo. Especialidad (Papel y Online)

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Descripción

El pack formativo online y papel de coaching educativo se encuentra desarrollado en nueve temas, los cuales abarcan aspectos del propio coaching, el sistema comunicativo,  con el plan de acción correspondiente. Este material didáctico online y papel se centra en el el coaching educativo enfocado en el alumnado, la familia y en el aprendizaje llevada a cabo en el aula. Por otro lado se hace hincapié en las herramientas y técnicas que puede ser aplicadas en el coaching educativo.

Materiales

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Indice de contenidos

  1. INTRODUCCIÓN AL COACHING EDUCATIVO
    1. Introducción
    2. Breve historia acerca del coaching
    3. Concepto de coaching educativo
    4. Propósito y objetivos del coaching educativo
    5. Principios del coaching educativo y sus aportaciones al docente
    6. Conceptos importantes en coaching educativo
    7. La contribución del coaching en la educación
  2. Coaching educativo aplicado a la familia
    1. Introducción
    2. La familia como primer agente educativo y socializador
    3. Funciones generales de la familia
    4. Valores familiares y estilos educativos
    5. La familia como coach
    6. Coaching educativo y familia del alumno
    7. Interacción entre padres y maestros y modelos de relaciones
    8. Aspectos que dificultan la relación entre familia y docentes
    9. Coaching para la participación de la familia en la escuela
  3. Coaching educativo y aprendizaje en el aula
    1. Introducción
    2. Conceptualización del aprendizaje
    3. Modelos de aprendizaje
    4. Estilos de enseñanza de los profesores
    5. El docente como coach
    6. Objetivos del proceso de coaching en el aula
    7. Fases del proceso de coaching en el aula
    8. El docente y la motivación del alumno
  4. Comunicación y entrevista en coaching educativo
    1. Introducción
    2. Comunicación verbal, lenguaje y pensamiento
    3. Comunicación no verbal
    4. La conversación en el proceso de coaching educativo
    5. Importancia de la buena comunicación en la escuela
    6. La entrevista en coaching educativo
    7. Preguntas y fases llevadas a cabo en la entrevista
  5. Herramientas en coaching educativo
    1. Introducción
    2. Herramientas internas en coaching educativo
      1. Calibración
      2. La escucha activa
      3. Feedback
      4. Rapport
      5. La asertividad
      6. La intuición
    3. Herramientas externas en coaching educativo
      1. La rueda de la vida
      2. La rueda de la vida académica
      3. El modelo grow
      4. La línea del tiempo
      5. Las posiciones perceptivas
      6. Las metáforas
      7. La ventana de johari
      8. El mándala
      9. Escalera de interferencia
  6. Plan de acción personal, modelo eced y tutoría compartida
    1. Introducción
    2. Importancia del plan de acción personal con alumnos
    3. Estructura del plan de acción
    4. Modelo eced con alumnos
    5. La tutoría compartida
  7. Coaching para el liderazgo educativo
    1. Introducción
    2. El liderazgo educativo
    3. Estilos de liderazgo en la docencia
    4. Funciones del docente líder
    5. Otras actuaciones del docente líder
      1. Actuaiones del docente líder con el alumno
      2. Actuaciones del docente líder en el aula
    6. Conductas de confianza del docente líder
    7. Valores del docente líder
    8. Perfil del docente del siglo xxi
  8. Coaching educativo y resolución de conflictos en el aula
    1. Introducción
    2. El clima de clase
    3. Detección de alumnos perturbadores
    4. Control del aula mediante la atención
    5. Causas del conflicto en el aula
    6. Técnicas de resolución de conflictos
      1. Las peleas
      2. Calmarse
      3. Arbitrar
      4. Escucha activa
      5. Suavizar
      6. Tiempo de retirada
      7. Cuestionarios de pelea
      8. El método de discusión justa
      9. Los juegos de roles
      10. La inversión de roles
      11. La estrategia r-s-r
    7. Sesiones para trabajar el conflicto en el aula
  9. Coaching educativo y las emociones en el aula
    1. Introducción
    2. Eemociones e inteligencia emocional
    3. Importancia de las emociones en el aula
    4. El docente coach como modelo y promotor de la inteligencia emocional en el alumno
    5. La gestión del aula basada en la gestión emocional
    6. Actividades para trabajar las emociones en el aula

Anexos

  1. Historia de la filosofía en la que se fundamenta el coaching
  2. El coaching educativo y la escuela nueva
  3. Disciplina en el aula

 

Anexo II

  1. Entrevista en coaching educativo.
  2. Plan de acción
  3. Plantilla para trabajar el conflicto en el aula

Supuestos prácticos

  1. Análisis del coaching educativo
  2. Análisis del proceso de coaching en el aula
M_1017_EED COACHING EDUCATIVO
S_1010_EED DIGITAL – COACHING EDUCATIVO
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